要掌握“和弦伴奏”,每個人的學習方式和進度不同,有人無師自通,或由朋友指點就行(我想:有些人音樂底子好/有天份,是做得到的),也有如我般要努力學習一段較長的時間。無論前者或後者,有時都會混淆了chord symbols (老實說,我也常常混淆了!) ，或不太清楚某些chord symbols是什麼(事實上,坊間曲譜對chord symbols是有數種寫法的,例如 “augmented”可以寫成 “aug” 或 “+”號)。 大家都知C chord最基本是由C, E, G 組成 (triad), 但Cmaj7, C7, Cmin7, C9, C dim, Csus, Csus7, C11, C aug…等等又如何呢?很多時我們就沒有深究,或貪方便一概彈C, E, G, 但其實錯失了很多好東西!因為chord好像衣服的料子,可以令一首歌的伴奏的色彩截然不同!如果一概彈basic triad,不但只用料單薄,浪費了作者的心機,有時還有機會撞音，舉例說：如旋律在唱C, 歌譜標 “G sus” chord, 如你照彈G,B,D而不是 G sus 的G,C,D，則B音和C音是有機會做成 “撞音”的情況。
說了這麼多,其實都是想介紹最近發現的網上鍵盤和弦表 http://www.telacommunications.com/nutshell/music/
你可以選出某chord + chord symbol,例如G dim, 網頁便會出現G dim的notes,用keyboard標示,很視覺化,我覺得它非常好用。如果你見到一些陌生的chord symbols,不妨參考這網站。
網頁的 “resource”也是很不錯的參考 –
http://www.telacommunications.com/nutshell/music/musicres.htm
節錄 “How chords are named”如下,作參考 -
C ~ C major chord (C major triad)。
C6 ~ C major sixth chord。
C7 ~ C seventh chord (C major triad)。
+ ~ Containing the interval of an augmented fifth。
sus ~ Suspended。 The perfect fourth substitutes for the major third。
C9 ~ C ninth chord (C major triad)。
maj7 ~ Containing the interval of a major seventh。
C+ ~ C augmented chord (C augmented triad)。
dim ~ Diminished seventh chord。
m ~ Containing the interval of a minor third。
6 ~ Containing the interval of a major sixth。
7 ~ Containing the interval of a minor seventh。
至於為什麼C7是C, E, G, Bb, 而G dim 是G, Bb, C#, E等問題,留待大家自行在網上或書中尋找,在此實在是說不清。Wikipedia 有不少有關樂理的entries,可以一看。
最後想介紹一個網站,叫約沙法敬拜團(應該是台灣的敬拜團),裡面有很豐富的資源,有“音樂事工技巧分享”,“敬拜心得分享”,“服事態度與心得分享”,適合領敬拜讚美的弟兄姊妹參考。至於司琴,特別推薦 –
(1) 司琴的基礎技巧與概念
http://www.praiseu.com/sharemusic/piano01.htm
(2) 司琴的職份
http://www.praiseu.com/shareserve/serve02.htm
(3) 談司琴的態度:我司琴最挫敗的一天
http://www.praiseu.com/shareserve/serve04.htm
我很喜歡文章(3), 筆者說他作為司琴最挫敗的一天,並不是他彈得一塌胡塗的一天,因為誰都有彈錯的時候。 最挫敗的一天，是講員讚他彈得好像 Richard Clayderman!當司琴的 “伴奏” 成為了 “演奏”時, 會眾由專注唱詩讚美神變成了聽司琴的 “演出”,他就在司琴的職份上失職了!這是很好的提醒!不但是對司琴的提醒,也適用於領詩和使用其他樂器服侍的弟兄姊妹 – 我們要常常省察自己事奉的心態,態度及表現 – 是謙卑的服侍,還是為了表演自己?是幫助了弟兄姊妹投入敬拜神,還是絆倒了人?我相信,若然沒有了正確的心態,態度及表現,在人看來再好的音樂,在神看來也是亳不得喜悅的。
神悅納我們每一個用心獻上而彈奏出的音符,不論它們對人來說是否悅耳。當然,為著能更好地藉音樂來幫助會眾投入敬拜讚美,也讓我們盡心做好彈奏的職份!追求更熟練的技巧,是為了更好地服侍,而不是要炫耀自己。
From Eugenia
一直很想寫有關詩歌的揀選與編排的「心得/要訣」，但由於太多資料，整理不了，就一直擱著。現在還是整不了 -- 在此不深入及系統地談，只羅列實用的Tips就好。
Disclaimer:
- 挑選詩歌的內容涉及深入的討論(例如詩歌內容有否提述有關救恩、感恩、讚美等問題)，在此主要處理「技術性」層面的題目。
- 內容的背景是提摩太團契，不是通用法則啊!
- 純出自個人經驗及參考書籍，謹供參考，可不是什麼「守則」啦!
一般來說，團契的詩歌時段有15分鐘，可唱3首歌：
(1) 讚美的詩歌：內容是讚美神的屬性，速度屬中或快板，有助帶起氣氛
(2) 主題詩歌：帶出信息 ~ 是差傳？事奉？感恩？反省？請在選詩歌前了解是次週會主題／內容，並考慮以詩歌配合。速度屬慢板，有助會眾投入思想信息及深化默想。
(3) 回應的詩歌：在思考後積極回應神，帶有立志成份的詩歌，速度屬中板，把情緒帶回積極的高位。
3首歌中，
不多於1首是新歌(或大家不熟悉的歌)，
不多於1首是英文歌，
不多於1首是國語歌。
DON’T – 忌
1. 加入太多信息，1個就好了，貪多嚼不爛
2. 太難唱：例如太高音，旋律或拍子太不規則 (不是你唱到就行，要考慮會眾的能力和反應。會眾唱不到，就難有共鳴)
3. 選你不熟悉的歌! – 這是經常墮入的陷阱! 你唱不好，又怎帶會眾唱？你必須有信心領弟兄姊妹完整唱畢整首歌!
4. 三首歌在音樂上的風格相差太遠，難以連貫
5. 忽略了歌詞內容
DO – 常常禱告 (必勝Tips!) ，求聖靈給你感動!依靠神的事奉才是有力量的事奉!
最後想提一提挑選英文詩歌 – 很多英文詩歌旋律重覆、歌詞直接有力，我們在聽CD/MP3時覺得：Wow, 實在很好呀!但不知怎的，在團契領唱時就是帶不起大家熱烈敬拜，這是為什麼呢？我自己也試過這樣的情況，究其原因可能有下：
(1) 其實是很難唱的!! 不少現代的英文詩歌的旋律和拍子很不規則，會眾一下子未必學得來。團契時段每首歌最多可唱3-4遍，會眾在努力學唱時，自然較難投入。
(2) 音樂的問題 – CD/MP3中熱烈的氣氛和音樂的編排息息相關，人家有一隊Band，又低音結他又鼓又結他又Keyboard的，還有專業水準的演唱及和音。你卻只把網上download的結他chord(註：這些chords通常都不是「原裝」的)交給司琴處理，所謂「巧婦難為無米之炊」，效果不同，自是在所難免。
說了這些，不是叫大家不要挑現代英文詩歌，只是要多考慮各項限制：敬拜小組的、司琴的、會眾的…總之，重要的考慮是：會眾在唱時是否能投入，激發他們思想及感受詩歌的內容。
記得讚美之泉的一個訪問片段，游智婷牧師在訪問中談到，同工在製作音樂專輯時很高興地試各種的音樂風格，大家都覺得很有趣很興奮(對音樂人來說，那的確是很好玩的!)。「但是我們創作這些歌是要供給教會唱的」她說。因此，詩歌要適合教會唱，音樂上的安排也要為這目的而服務，試想像，如果詩歌很Jazz，大家要怎樣唱？我覺得這段訪問是一個很好的提醒，希望大家在選詩歌及編排時也記得：敬拜的目的是榮耀神，而你的安排是要為幫助大家一起讚美榮耀神。
From Eugenia
